• Andrés Molano. Programa Pequeños Científicos. Colombia. Desarrollo de Competencias Ciudadanas en los Niños a través de la Enseñanza de la Ciencia.
  
  
• Danielle Grynszpan. Programa  ABC en la Educación Científica, Manos en la Masa, Brasil. Impacto de una Educación Científica en la Formación Ciudadana para Generar una Ciudadanía Responsable de su Medio Ambiente y la Salud.
  

Impactos de la Enseñanza de la Ciencia en la Comunidad

• Nora Bahamonde. Proyecto de Alfabetización Científica, Argentina. Los Cuadernos de Ciencias: una Herramienta para Estudiar la Comunicación Científica Escolar.
  
  
• Louise Fayette. Proyecto LASER en el Estado de Washington, Estados Unidos. Transformando Salones de Clases, Escuelas y Distritos Escolares a través de un Proyecto de Enseñanza Indagatoria de la Ciencia.
  
  
• Juan Carlos Andrade. Innovación en la Enseñanza de la Ciencia (INNOVEC), México. Estrategias y Lecciones Aprendidas para la Aplicación de la Propuesta SEVIC en las Escuelas Mexicanas.
  
  
• Pilar Reyes y  Rosa Devés. Programa ECBI Chile, Universidad de Chile. La Construcción de una Comunidad a través la Enseñanza de la Ciencia. Acercamiento de los Profesores a la  Cultura de la Innovación.
  

Martes 6 de noviembre de 2007

El taller se enfocará a Autoridades Educativas tanto de México como de países de América Latina. El objeto es sensibilizar a los asistentes acerca de lo que implica hacer indagación en los salones de clase y los elementos para desarrollar en forma eficaz estos sistemas.

• Alberto Guzmán. Innovación en la Enseñanza de la Ciencia (INNOVEC) México. Programas SEVIC-ECBI y su Contexto Internacional.
  
  
• Patricia López. Programa ECBI Chile, Ministerio de Educación de Chile. Pilar Reyes. Programa ECBI Chile, Universidad de Chile. Alberto Guzmán. Innovación en la Enseñanza de la Ciencia (INNOVEC). México. Taller Vivencial de la Metodología SEVIC-ECBI.
  
  
• Sally Shuller. Centro Nacional de Recursos Científicos. Estados Unidos. José Lozano. Red Interamericana de Academias de Ciencias. Descripción del Modelo de Enseñanza de la Ciencia Desarrollado por el Centro Nacional de Recursos Científicos. Hacia una Reforma de la Educación en Ciencias.
  
  
• Mauricio Duque (Programa Pequeños Científicos, Colombia), y María Heller (Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, Panamá). Programas de Enseñanza de la Ciencia en Panamá y Colombia.

Invitados Especiales:

• José Natividad González Parás. Gobernador del Estado de Nuevo León
• Josefina Vázquez Mota. Secretaria de Educación Pública de México
• Mario Molina. Premio Nobel de Química 1995 y Presidente del Consejo Asesor de la IV Conferencia
• Othón Ruiz Montemayor. Presidente del Consejo Directivo del Forum Universal de las Culturas Monterrey 2007
• Juan Carlos Romero Hicks. Director General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
• Jaime Lomelín Guillén. Presidente de Innovación en la Enseñanza de la Ciencia, A.C.

Conferencia Magistral

• Mario Molina. Premio Nobel de Química 1995 y Presidente del Consejo Asesor de la IV Conferencia. Ver Ponencia.

La ciencia como elemento clave para transformar las visiones y las capacidades de los individuos y las sociedades para entender los fenómenos que suceden a su alrededor y como factor indispensable para reaccionar de manera responsable ante el entorno social y natural.

Moderador: Gabriel Macaya. Presidente de la Academia Nacional de Ciencias. Costa Rica.

Participantes:

• Juan Carlos Romero Hicks. Director General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
• José Sarukhán. Ex Rector de la UNAM e Investigador Titular del Instituto de Ecología. Ver Ponencia.
• Luis Manuel Guerra. Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable, SEMARNAT.

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La ciencia ayuda a entender, modificar la realidad y a transformar nuestras aspiraciones en lo individual y en lo colectivo. La formación científica debe propiciar una identidad cultural incluyente que nos haga sentir orgullosos de nuestro pasado y proactivos ante el futuro

Moderador: Juan Pedro Laclette. Presidente de la Academia Mexicana de Ciencias. Ver Ponencia.

Participantes:

• Rigoberta Menchú. Premio Nobel de la Paz 1992. Guatemala.
• Juana Inés Díaz Tafur. Viceministra de Educación Nacional de Colombia.
• Gabriel Meyassed, ORT Mundial. Ver Ponencia.
  
  

Participantes:

• Warren Baker. Presidente de la Universidad Estatal Politécnica de California. Ver Ponencia.
• León Olivé. Instituto de Investigaciones Filosóficas. UNAM.
• Janet English. Directora de Servicios Educativos, KOCE-TV.
  
  

ESOF2008, el foro de ciencia e innovación pluridisciplinar más importante de Europa, se celebrará en Barcelona del 18 al 22 de julio de 2008. ESOF2008 se presenta en México y América Latina como una primicia dentro del Forum Universal de las Culturas de Monterrey.

Presenta:

• Jaume Urgell. Director de Comunicación de ESOF 2008. Ver Ponencia.
  

Participantes:

• Sally Goetz Shuler. Directora Ejecutiva del Centro Nacional de Recursos Científicos. Estados Unidos. Ver Ponencia.
• Anders Hedberg. Director Ejecutivo de la Fundación Bristol Myers Squibb. Ver Ponencia.
• Tomás Milmo. Presidente y Director del Consejo de Administración de Axtel. Ver Ponencia.

Se analizará el proyecto de evaluación desarrollado por el equipo de especialistas del Panel Inter Americano de Academias de Ciencias (IAP), con un énfasis especial en la evaluación formativa, así como los proyectos de evaluación que ya se tienen en programas de Enseñanza Vivencial e Indagatoria de la Ciencia.

• Patricia López. Programa ECBI Chile, Ministerio de Educación de Chile. Análisis de la Propuesta de Evaluación del IAP.

Modelos y Resultados de Proyectos de Evaluación de Programas de Enseñanza de la Ciencia Basados en la Indagación

• Patricia López. Programa ECBI Chile, Ministerio de Educación de Chile. Proyecto de Evaluación del Programa ECBI en Chile.
• Andrés Molano. Programa Pequeños Científicos. Colombia. Proyecto de Evaluación del Programa Pequeños Científicos.
• Louise Fayette. Proyecto LASER en el Estado de Washington. Estados Unidos. Resultados de la Evaluación del Proyecto LASER en el Estado de Washington.
• Olga Amaral. Universidad Estatal de San Diego. Estados Unidos. Taller de Evaluación Formativa.
  

• Relatoría Final de la IV Conferencia. Elaborada con el apoyo del Dr. Juan Lauro Aguirre. Ver documento en PDF.